党员教育管理，关键在于精准有效，力戒形式主义。结合广安实际，可以从以下三方面着力，让教育管理“实”起来、活起来。

　　深耕红色沃土，让党员教育有根有魂

　　广安作为伟人故里，要用好用活“小平故里”这一独一无二的红色资源。避免简单参观，要开展现场教学、情景党课，把抽象理论转化为可触可感的生动故事。教育要注重引导党员思考“新时期如何传承红色基因”，把学习成效转化为服务人民的实际行动。

　　坚持分类施策，让管理服务精准滴灌

　　针对农村党员，可在院坝田间开设“微课堂”，将党课与技术培训结合，助力乡村振兴。针对社区党员，要聚焦基层治理，搭建党员志愿服务平台，解决群众实际困难。针对流动党员，需用好网络平台，确保“流动不流失”。对新经济组织党员，则要灵活安排，注重将教育与业务发展相融合。

　　聚焦学用贯通，以实践成效检验教育成果

　　党员教育管理的最终目的是推动发展、服务群众。要建立“学习—实践—反馈”闭环，鼓励党员在项目建设、基层治理一线担当作为。把为群众解决了多少难题、为发展贡献了多少力量，作为评价教育管理实效的重要标准，让党员在实干中锤炼党性。

　　总而言之，党员教育管理必须立足地方实际，坚持问题导向，以精准有效的举措，持续激发党员队伍活力，为地方发展提供坚实组织保证。（张乙川）