党员是党的肌体的细胞，党员教育管理则是党的建设大厦的“地基工程”，关乎队伍纯度，更关乎事业成败。面对新形势新任务，如何让党员教育管理这项基础性工作更具时代性、针对性和实效性，是必须回答好的重要课题。

　　铸魂为先，筑牢信仰之基。 思想是行动的先导，只有理论上清醒，政治上才能坚定。习近平总书记深刻指出：“党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。”党员教育管理的首要任务，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要把政治建设摆在首位，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，引导广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙。严格落实“第一议题”制度，依托“三会一课”、主题党日等载体，推动理论学习入脑入心。唯有在思想深处正本清源、固本培元，才能确保党员队伍在任何风浪面前都不偏向、不走样、不落空。

　　精准为要，练好分类施教“绣花功”。 当前，党员队伍结构日益多元，网约车司机、快递员、外卖配送员等新兴领域党员群体呈现出高度分散、流动性强的鲜明特点。传统“大水漫灌”式的单一模式已难以适应新形势。各级党组织必须坚持从实际出发，加强分类指导。要针对不同领域、不同群体的党员特点进行精准画像：对于流动党员，要利用数字化平台打造“云端课堂”，确保离乡不离党、流动不流失；对于青年党员，要善用新媒体语言和鲜活案例增强教育感染力；对于新兴领域党员，要把课堂搬到服务驿站、休息站点、街巷一线；对于年老体弱党员，要开展“暖心送学”。唯有变“大水漫灌”为“精准滴灌”，变“一刀切”为“分类管”，才能让教育内容真正走进党员“心坎里”。

　　创新为径，激活教育管理“新引擎”。 时代在发展，党员教育管理的方式方法也必须与时俱进。要主动拥抱数字化、信息化浪潮，构建“线上+线下”融合的教育体系。依托智慧党建平台，开发微党课、情景党课、直播党课等多样化学习产品，满足不同群体党员的个性化学习需求。同时，要积极探索“互联网+党建”新路径，借助大数据、人工智能等技术手段，提供个性化学习、远程研讨等功能，实现党员教育的全覆盖和高效化。更要着力促进党员学网、懂网、用网，引导党员在网上积极发挥作用，把党员的数量优势转化为网络正面舆论的声量优势。

　　实干为本，彰显知行合一新担当。 党员教育管理的最终落脚点在于指导实践、推动工作。要坚决破除“学归学、做归做”的形式主义，把党员教育成效体现在岗位建功、为民服务的具体行动中。要搭建实践锻炼平台，引导党员在乡村振兴、基层治理、科技攻关等急难险重任务中挑重担、打头阵。通过设立党员先锋岗、划定责任区、开展志愿服务等方式，把学习成果转化为攻坚克难的实际本领。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，既严格要求党员履行义务，也关心关爱党员成长进步。

　　党员教育管理是一项系统工程，绝非一日之功。唯有坚持严的标准、活的理念、实的作风，久久为功、持续用力，才能真正管出好作风、育出战斗力。让我们以精准之策回应时代之问，以创新之力破解实践之难，不断提升党员教育管理的质量和水平，为推进中国式现代化锻造一支信念坚定、纪律严明、作用突出的先锋力量。（杨小佩）